Visitesscolaires

Les leçons de l'Ontario, de la maternelle à la 12e année, sont dispensées par les éducatrices du ROM. Les leçons peuvent se dérouler entièrement dans les galeries, ou à proximité de celles-ci, ainsi que dans une salle de classe comprenant des objets ludiques issus des vastes collections pédagogiques du ROM. Chaque leçon dure 1 heure. Réservation des leçons disponibles de septembre à juin.

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Septembre à juin

• Tarif d’une leçon (droit d’entrée pour une visite autoguidée + 9 $) : 18,50 $ par personne
• Tarif du programme Apprendre et explorer (droit d’entrée pour une visite autoguidée + 6,50 $) : 16 $ par personne

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Responsabilisez vos élèves. Laissez-les explorer à leur rythme. Découvrez notre programme d'enseignement.

Les visites autoguidées permettent aux élèves d’explorer les galeries du ROM de manière indépendante, en établissant des liens concrets avec l’apprentissage en classe de façon mémorable, flexible et engageante.

Ce qui est inclus :

• Apprentissage dirigé par l’élève et fondé sur la recherche
• Recommandations de galerie alignées sur le programme d’études par niveau d’études
• Parcours de galerie téléchargeable pour guider l’exploration
• Horaire flexible pour s’adapter à votre emploi du temps

Idéal pour :

• un apprentissage jumelé
• des sorties scolaires économiques
• les élèves de la maternelle à la 12e année

L'apprentissage au-delà de la salle de classe – planifiez votre visite dès aujourd’hui.

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Septembre à juin

• Droit d’entrée pour une visite autoguidée : 9,50 $ par personne
• Droit d’entrée à une exposition (droit d’entrée pour une visite autoguidée + 2,50 $) : 12 $ par personne

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Des leçons spécifiques de la maternelle à la 12e  année en Ontario sont enseignées par des éducatrices autochtones du Musée. Vous avez le choix entre trois leçons en 2025-2026 :

• Perspectives autochtones au ROM (tous âges)
• Inventions, innovations et créativité autochtones (1e à la 8e année)
• Souveraineté alimentaire autochtone (7e à la 12e année).

Les leçons guidées et programmes d’enseignement des cultures autochtones se déroulent entièrement en galerie. Au cours de certaines leçons, les éducatrices autochtones du Musée apporteront des objets tactiles des collections pédagogiques pour les partager avec les élèves. Chaque visite est une expérience unique, car les leçons et récits des éducatrices du Musée varient, les membres de l’équipe représentant diverses nations autochtones de l’île de la Tortue.

À venir – L'équipe d’enseignement des programmes des cultures autochtones animera également des événements dans le Théâtre Apprendre et explorer lors des journées marquantes, notamment :

Semaine de reconnaissance des traités

• 5 novembre 2025 | 3e à la 6e année

Journée mondiale de l’eau au ROM : Hommage aux marcheuses et marcheurs autochtones pour l’eau

• 24 mars 2026 | 3e à la 6e année

Journée nationale de sensibilisation aux femmes, aux filles et aux personnes bispirituelles autochtones disparues et assassinées

• 5 mai 2026 | 9e à la 12e année

Mois national de l'histoire autochtone (inclus des performances d’invités spéciaux)

• 3 juin 2026 | 9e à la 12e année
• 4 juin 2026 | maternelle à la 2e année
• 10 juin 2026 | 3e à la 5e année
• 11 juin 2026 | 6e à la 8e année

Chaque événement au Théâtre Apprendre et explorer s’accompagne d'une activation au sein du Musée pour soutenir l'apprentissage des élèves sur le sujet.

Septembre à juin

• Tarif d'une leçon (droit d’entrée pour une visite autoguidée + 9 $) : 18,50 $ par personne
• À venir – Tarif du programme Apprendre et explorer (droit d’entrée pour une visite autoguidée + 6,50 $) : 16 $ par personne

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Une sélection de programmes scolaires attrayants en lien avec le programme d’enseignement (guidé, autoguidé et virtuel) sont dispensés en français par des éducatrices muséales expérimentées.

À venir – Visites scolaires gratuites les 7, 13 et 14 novembre 2025

Les écoles de langue française pourront bénéficier de la gratuité du Musée les 7, 13 et 14 novembre 2025. Des informations supplémentaires et des détails sur la réservation seront bientôt disponibles.

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Permettez à vos élèves d'établir des liens avec des objets culturels, des spécimens naturels et des biens ancestraux à travers les leçons virtuelles du ROM. Conformes au programme d’études de l’Ontario, en lien avec les compétences clés du 21e siècle, nos leçons virtuelles sont enseignées par notre équipe d’éducatrices du ROM, ainsi que l’équipe éducative autochtone du Musée, tout en impliquant les élèves dans la pratique de la recherche d’information et de l’apprentissage à travers les objets.

Leçons virtuelles – Gratuit

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Ressources virtuelles – Gratuit

Accès à 348 ressources virtuelles, y compris des expositions virtuelles, des jeux, des vidéos et des activités.

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Vous avez des questions concernant la visite d'une école postsecondaire, d'un groupe d'adultes ou d'entreprise, ou d'une simple visite de groupe pendant un week-end ou un jour férié, pour les personnes basées en dehors de l'Ontario ? L'équipe des ventes aux groupes du ROM est prête à vous aider à organiser votre visite, en vous proposant plusieurs options personnalisables pour visiter nos galeries et expositions.

En savoir plus

Réservations

Les réservations doivent être effectuées en ligne plus de 10 jours à l'avance.

La disponibilité affichée en ligne est en temps réel, en fonction des réservations existantes dans notre système et de la capacité quotidienne.

Les demandes d’arrivée après 13 h doivent être inscrites dans la case réservée à cet effet au moment de la réservation et être approuvées avant la visite.

Demandes de modifications 

Les demandes de modifications (nombre d’élèves, nombre d’adultes, date de la visite ou activité prévue) doivent nous parvenir par courriel  schoolv@rom.on.ca au moins 5 jours ouvrables avant la date de la visite. Les demandes transmises en dehors de ce délai seront traitées au cas par cas selon les disponibilités. 

Plateforme de réservation en ligne

Depuis juillet 2025, avant d’effectuer une réservation vous devez d’abord créer un compte même si vous avez déjà le Musée avant le mois de juillet 2025. 

Une fois votre compte établi, vous recevrez un courriel, normalement dans les 24 heures, vous invitant à définir un mot de passe puis à soumettre votre(vos) demande(s) de réservation.

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Tarif d'entrée de base – visite autoguidée : 9,50 $ par personne

Visite autoguidée (9,50 $) + exposition spéciale (2,50 $) : 12 $ par personne

Visite autoguidée (9,50 $) + leçon d'une heure (9 $) : 18,50 $ par personne

Visite autoguidée (9,50 $) + programme Apprendre et explorer d'une heure (6,50 $) : 16 $ par personne

Leçon virtuelle : Gratuit

• Tous les tarifs incluent les taxes.
• Supplément de 2,50 $ par personne pour chacune des expositions spéciales
• « Par personne », s'applique aux élèves, aux enseignant.e.s et autres adultes (membres du personnel ou bénévoles).
• Gratuité pour 1 adulte (membre du personnel ou bénévole) pour chaque élève participant.
• Un groupe doit compter au minimum 15 élèves et 2 adultes accompagnateurs.
• Les offres promotionnelles ou de rabais pour l’achat de billet(s) d’entrée ou d’une adhésion ne s’appliquent pas aux visites scolaires.
• Les tarifs comprennent la TVH de 13 %
• Numéro de TVH- Reg. # 105248256RR0001 

Vous recevrez un courriel de confirmation qui tient lieu de facture dès que vous aurez soumis votre réservation. 

Le paiement est dû à l’arrivée au Musée. Le règlement de la facture peut se faire en argent comptant, par carte de crédit/débit, ou par chèque libellé à l’ordre du Musée royal de l’Ontario  (un chèque par réservation). 

Les bons de commande doivent être préparés avant la visite et réglés au plus tard dans les 30 jours ouvrables après la visite. 

Merci d’inscrire le numéro de facture/réservation sur les chèques et de l’ajouter à vos courriels. 

Les paiements sont non remboursables, y compris les trop-perçus par chèque.

Les avantages associés à une adhésion au ROM ne s’appliquent pas aux visites scolaires.

Arrivées tardives

Nous comprenons que des changements de dernière minute peuvent survenir. Les retards entraîneront l’abrègement de la visite ou son annulation. Si vous prévoyez un retard, merci de nous en aviser au schoolv@rom.on.ca ou 416-586-5801.

Annulations

Un avis d’annulation doit nous parvenir par courriel au schoolv@rom.on.ca au moins 15 jours ouvrables avant la date de la visite. Dans le cas contraire, des frais d’annulation équivalents au tarif minimum de 15 élèves s’appliqueront.

Le défaut de se présenter est considéré comme une annulation.

Aucuns frais d’annulation ne s’appliquent aux visites annulées en raison de mauvais temps ou de problèmes liés au transport scolaire ou au transport en commun le jour de la visite. Nous nous en tenons aux annonces des conseils scolaires et des services municipaux pour déterminer l’admissibilité aux exemptions reliées aux conditions météorologiques et au transport. 

Si votre école connaît des circonstances exceptionnelles (p. ex., fermeture imprévue, perturbation des transports, situation d’urgence), merci de nous en aviser le plus tôt possible afin que nous puissions trouver une solution de rechange.

Le ROM s'engage à assurer l'accessibilité à tous les visiteurs. Nous offrons une variété de programmes et de services pour assurer l'accessibilité du musée et de ses collections. Pour demander des aides à la communication et/ou des aménagements pour votre sortie scolaire sur place ou virtuelle, envoyez un courriel à schoolv@rom.on.ca ou appeler le 416-586-5801 (messagerie vocale uniquement). Veuillez noter que certains services peuvent nécessiter un préavis d'au moins trois semaines.

Les groupes scolaires sont encouragés à amener autant d'enseignant.e.s/superviseur.e.s (adultes) que nécessaire pour assurer la sécurité et la surveillance des enfants. Pour plus de facilité, le service des visites scolaires du ROM offre la gratuité pour 1 adulte pour 2 élèves. 

Merci de vérifier les exigences de votre conseil scolaire ou organisation en matière de supervision ou référez-vous à nos recommandations de ratios de supervision minimums :

• De la maternelle à la 3e année (9 ans et moins) : 1 adulte pour 5 enfants
• De la 4e à la 8e année (10 à 13 ans) : 1 adulte pour 10 enfants
• De la 9e à la 12e année (14 ans et plus) : 1 adulte pour 15 jeunes

Les enfants âgés de 13 ans/8e année et moins doivent être accompagnés par un adulte en permanence. Les enfants non accompagnés seront raccompagnés à l'extérieur des galeries par le personnel de sécurité du ROM jusqu’à ce que leurs superviseurs adultes puissent être retrouvés.

Les jeunes de 14 ans/9e année et plus peuvent visiter les galeries sans supervision directe. Les enseignant.e.s/superviseur.e.s sont responsables de la conduite de leurs élèves.

Consultez notre Guide des visiteurs pour plus d'informations sur la supervision et le code de conduite du ROM.

Coin casse-croûte (niveau 1B Est, entrée des groupes scolaires Le Choix du Président) : des créneaux de 30 minutes sont attribués à l'arrivée (sur demande). Les périodes de repas sont basées sur les activités programmées et le niveau d’âge des groupes.

Café Druxy's du ROM (niveau 1B Ouest) : accès selon le principe du premier arrivé, premier servi. Veuillez noter que la nourriture extérieure n'est pas autorisée et que la nourriture achetée au Musée doit être consommée sur place. Les groupes de plus de 50 personnes doivent envisager d'échelonner les périodes de repas.

Les enfants de 13 ans/8e année et moins doivent être supervisés dans les deux aires de repas.

La nourriture et les boissons ne sont pas autorisées dans les galeries.

Poste au ROM : éducatrice muséale depuis 2003

Galerie ou objet préféré du ROM : Strigil dans la galerie romaine. Cet objet apparemment anodin peut être interprété comme un croisement entre la science, l'histoire et la persévérance humaine.

Citation préférée : « Ne laissez personne vous priver de votre imagination, de votre créativité ou de votre curiosité. C'est votre vie... faites-en la vie que vous voulez vivre. » – Mae Jemison

À propos de moi : Le ROM est un endroit incroyable pour enseigner, avec ses millions d'objets et le large éventail d'élèves qui le visitent ! Je suis diplômée en sciences, en anglais et en éducation. J'ai enseigné de la maternelle au post-secondaire, en plein air, dans des écoles et, chaque semaine, dans un bus de banlieue. Ce que je préfère dans l'enseignement, c'est apprendre des élèves et faire participer les classes durant leur visite. J'ai hâte de vous accueillir au ROM et de partager les merveilles qui nous entourent !

Poste au ROM : éducatrice muséale bilingue depuis 2015

Galerie ou objet préféré du ROM : Le crâne plâtré de Jéricho. Le crâne plâtré de Jéricho est mon objet préféré dans le Musée parce que même s'il a été beaucoup étudié, nous ne savons toujours pas vraiment pourquoi les gens l'ont fabriqué. Cela me rappelle que les peuples du passé avaient une culture riche que nous ne comprendrons jamais complètement. Cela me motive à continuer à poser des questions et à apprécier la complexité du monde.

À propos de moi : Je suis archéologue, titulaire d'un doctorat en archéologie du Moyen-Orient, et j'ai plus de 15 ans d'expérience dans les musées. J’ai parcouru le monde à la découverte des cultures et des modes de vie, et rien ne me passionne plus que de partager cet enthousiasme pour la connaissance.

Poste au ROM : éducatrice muséale depuis 2022 et animatrice dans la galerie interactive depuis 2019

Galerie ou objet préféré du ROM : La ruche d'abeilles au deuxième étage de la Galerie de la biodiversité interactive ! Les abeilles mellifères ont tant à partager dans ce qu'elles accomplissent, dans la façon dont elles prennent soin de leur maison et dans la façon dont elles collaborent si bien les unes avec les autres. Elles fabriquent du miel, du pain d'abeille, construisent une ruche, pollinisent, prennent soin de la terre et bien d'autres choses encore. Elles nous rappellent à quel point l'apprentissage est interdisciplinaire!🐝🍯

Citation préférée : « C'était un plaisir de vous rencontrer, même si vous êtes le légume que je préfère le moins ! Prends soin de toi, tête de navet ! » – Sophie de Howls Moving Castle

A propos de moi : « Je suis une enseignante passionnée d’histoire ! En ce moment, je me plonge dans l’univers captivant de l’histoire des mathématiques ! J’adore écouter les récits que les gens partagent, car chaque histoire est une porte ouverte sur une nouvelle perspective. Pour moi, l’apprentissage est avant tout une aventure collaborative, sociale, engageante et en perpétuelle évolution. J’ai hâte de faire votre connaissance, que ce soit en ligne ou en personne. » 🙂 .

Poste de ROM : éducatrice muséale principale bilingue, depuis 2007

Galerie ou objet préféré du ROM : Le planétarium. Je sais, je triche. Il est immersif et je peux emmener les élèves aux confins de la galaxie ou dans une fouille de dinosaures en Alberta.

Citation préférée : « [Les enfants] ne se souviennent pas de ce que vous essayez de leur enseigner. Ils se souviennent de ce que vous êtes. » – Jim Henson, Ce n'est pas facile d'être vert : Et autres choses à considérer

À propos de moi : Je suis par nature une communicatrice scientifique – cette enfant qui se plonge dans un sujet et vous en parle. J'ai décidé d'étudier l'astronomie en 6e année. À l'université, je me suis rendue compte que c'était l'enseignement et non la recherche que je préférais. Depuis plus de 20 ans, je travaille comme communicatrice scientifique dans des observatoires, des centres scientifiques et au ROM. Mon éventail de qualifications comprend un baccalauréat ès sciences  (B.Sc.), un baccalauréat en éducation (B.Ed.) et un diplôme de 2ᵉ cycle en communication scientifique (GDip SciComm).

Poste au ROM : éducatrice muséale bilingue, depuis 2021

Galerie ou objet préféré du ROM : Cette question évolue sans cesse, d'autant plus que j'apprends de plus en plus de choses. Pour l'instant, mon exposition préférée est L'étoffe qui a changé le monde. J'aime la façon dont les histoires d'identité et les mythes culturels ont été tissés (au sens propre comme au sens figuré) dans les textiles. En tant que Canadienne d'origine sri-lankaise, cette exposition m'a permis de renouer avec mon identité, d'autant plus que ma mère travaille encore aujourd'hui avec des tissus et des étoffes.

Citation préférée : « Chercher (et apprendre) avec sincérité, humilité et amour », ~Hatsheput : Daughter of Amun de Moyra Caldecott.

À propos de moi : Je suis enseignante, titulaire d'un baccalauréat en éducation et d'un baccalauréat en études de la petite enfance. J'ai une curiosité insatiable, en particulier pour tout ce qui touche à l'histoire et aux sciences, et j'adore apprendre ! Je pense que l'apprentissage consiste à aider les gens à devenir des citoyens aimables et attentionnés qui veulent rendre le monde meilleur pour toutes et tous !