Les dinosaures et la vie préhistorique

Pourquoi les scientifiques étudient-ils les écosystèmes anciens pour comprendre la diversité de la vie et comment les dinosaures et autres organismes s'adaptent aux environnements changeants ?

Les dinosaures et autres animaux préhistoriques n’ont cessé de fasciner les visiteurs de tous âges depuis que le ROM a ouvert ses portes.

Cette leçon qui présente quelques-uns des dinosaures les plus emblématiques conservés dans les collections du ROM a pour objet de susciter la curiosité des élèves. Les dinosaures sont trop nombreux pour être étudiés dans le cadre d’une seule visite virtuelle, mais votre leçon peut inclure des favoris tels que Tyrannosaurus rex et plusieurs hadrosaures (dinosaures à bec de canard). 

Les élèves participeront à plusieurs activités qui les aideront à mieux comprendre ces créatures anciennes. Dans la galerie, les plus jeunes seront invités à s'étirer, à bouger ou à danser comme un dinosaure, tandis que les plus âgés étudieront les caractéristiques squelettiques pour découvrir les rôles joués par différents organismes dans leurs habitats et communautés. Dans le laboratoire, tous les élèves auront l’occasion de toucher des fossiles vieux de plusieurs millions d’années pour mieux saisir l’étendue de la biodiversité préhistorique.

Découvrir les dinosaures du passé (et du présent, vraiment !) et les comparer à d’autres groupes d’animaux permettra aux élèves de mieux comprendre la biodiversité et les interactions entre les êtres vivants et leur environnement.

Ce qui distingue nos leçons, c’est qu’elles sont animées par des éducatrices du Musée possédant une expertise dans divers domaines. Celles-ci élaborent des plans de cours sur mesure à partir d’objectifs d’apprentissage précis.

Cette approche leur offre la souplesse nécessaire pour s’adapter aux intérêts des élèves et nourrir leur curiosité, tout en répondant aux besoins particuliers de chaque groupe et aux réalités changeantes d’un musée vivant et dynamique. Elle leur permet également d’intégrer les plus récentes avancées de la recherche, les meilleures pratiques pédagogiques et les nouvelles technologies.

Nous reconnaissons aussi l’importance d’apprendre à partir d’objets authentiques autant que possible, plutôt que de s’appuyer uniquement sur des modèles ou des reproductions. Même lors des activités en galerie, nos éducatrices saisissent chaque occasion d’offrir aux élèves une expérience d’apprentissage concrète au contact d’objets réels, porteurs d’histoires et de savoirs.

Grâce à ces approches pédagogiques éprouvées, aucune leçon ne ressemble tout à fait à une autre. Elles demeurent toutefois toujours engageantes, interactives et mémorables.

Pendant les travaux pratiques, les élèves ont l’occasion de manipuler de nombreux objets, dont certains sont lourds. Si un élève échappe un objet qu’il tient, il peut se blesser, blesser les autres ou endommager des objets dans les collections. Merci de rappeler à vos élèves l’importance de manipuler les objets avec soins lors de leur visite et de les surveiller.