Apprendre et explorer : Semaine de la reconnaissance des traités
- Catégorie
- Leçons au Musée guidées par des éducatrices
- Durée
-
45 minutes
- Public
- Éducateurs, Apprentissage autochtone, Groupes scolaires
- Âge
-
12-14
- Classe
- 6-8
- Sujets
- Arts et culture, Canada, Histoire, Intérêt général, Langue, Sciences sociales et humaines, Études autochtones, Études canadiennes et mondiales, Études sociales
Leçon offerte en anglais
Découvrez la signification et l’importance durable des traités au prisme des perspectives, des récits et des propos autochtones.
Mercredi 4 novembre 2026 à 11 h
Offert la première semaine du mois de novembre, ce programme annuel conçu par l’équipe de l’apprentissage et des programmes autochtones du Musée souligne l’importance des traités dans ce que nous appelons le Canada. Cette semaine offre aux élèves l’occasion de réfléchir à l’histoire et à la signification des droits issus des traités et leur pertinence dans le contexte actuel.
Cette leçon spéciale d’Apprendre et explorer est guidée par des éducatrices autochtones du Musée et s’articule autour des voix et des savoirs autochtones.
Narration d’histoires et activités dirigées permettront aux élèves de mieux comprendre l’impact durable des traités sur les relations actuelles. Cet événement incite à la réflexion sur notre contribution collective au respect des droits issus des traités et à l’établissement de relations nation à nation respectueuses.
La leçon s’accompagne d’activités dans le Musée de 10 h à 15 h. Les élèves auront accès à des ceintures de traité.
| Langue | Cette leçon est offerte en anglais seulement. |
| Mode de présentation | Leçon offerte dans le théâtre |
| Tarif | 16 $/personne (gratuit pour les élèves autochtones, inuits et métis) |
| Nombre minimum | aucun |
| Nombre maximum | 35 |
Objectifs d'apprentissage
Expliquer la nature d’un traité et son importance dans le passé, le présent et l’avenir.
Comprendre que nous avons toutes et tous un rôle à jouer dans le maintien des traités.
Reconnaître que les traités sont des ententes vivantes entre les Nations autochtones et la Couronne, ainsi que la terre, l’eau et les générations futures, et qu’ils n’ont rien perdu de leur pertinence.
Se familiariser avec les traités associés aux terres sur lesquelles le ROM est situé et réfléchir à leurs responsabilités en tant que visiteurs et apprenants sur ce territoire.
Réfléchir à l’impact des traités sur leurs propres vies et à leur façon de respecter les droits et responsabilité issus des traités dans leurs actions.
Écouter et apprendre des perspectives autochtones sur l’importance des traités et comprendre comment ils protègent le bien-être de la terre et de la communauté.
Parcours de visite
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Faits saillants
Liens avec le curriculum
Études sociales
- Patrimoine et identité : L'expérience canadienne hier et aujourd'hui
Français
- Communication orale
Histoire
- La Nouvelle-France et l'Amérique du Nord Britannique (1713-1800)
- Conflits et défis au Canada (1800-1850)
Géographie
- Constantes physiques dans un monde en changement
- Exploitation des ressources naturelles et durabilité de l'environnement
Français
- Communication orale et non verbale
Histoire
- Création du Canada (1850-1890)
- Canada : Une société en évolution (1890-1914)
Géographie
- Constantes et développement durable de l'établissement humain dans le monde
- Développement et qualité de vie à l'échelle mondiale
Français
- Communication orale et non verbal