Visite autoguidée du Photographe naturaliste de l’année
- Catégorie
- Visites autoguidées
- Public
- Éducateurs, Groupes scolaires
- Âge
-
6+
- Classe
- 12
- Sujets
- Arts et culture, Canada, Histoire, Intérêt général, Langue, Les arts, Sciences, Sciences et technologie, Sciences sociales et humaines, Études autochtones, Études canadiennes et mondiales, Études sociales
À propos
Découvrez des photos hors du commun à votre propre rythme dans le cadre de cette visite autoguidée
Du 7 novembre 2026 au 28 février 2027
Organisé par le Natural History Museum de Londres, ce concours annuel effectue sa sélection parmi des dizaines de milliers de photos prises par des photographes de tous âges.
Au prisme du regard du photographe, nous devenons les témoins des détails saisissants de notre monde fragile, ce qui nous permet de mieux comprendre à la fois la beauté qui nous entoure et la responsabilité qui nous incombe de prendre soin de notre planète. L’alliance parfaite d’une faune sauvage captivante et d’une photographie exceptionnelle fait de cette exposition un événement unique et inspirant.
Les visites autoguidées permettent aux élèves et aux enseignant.e.s d’explorer les galeries et d’apprendre à leur propre rythme. Jumelez la visite audioguidé au parcours Le Photographe naturaliste de l’année pour sensibiliser vos élèves aux principes de la photographie et à son pouvoir de raconter des histoires percutantes.
| Mode de présentation | Visite autoguidée |
| Tarif | 9,50 $/personne Gratuit pour les élèves autochtones, inuits et métis |
| minimum | 15 |
| maximum | 100 |
Réservation de cette visite et d’autres expositions phares :
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- Choisissez « Le Photographe naturaliste de l’année »
- Vous pouvez également réserver la visite d’autres expositions
- Ajoutez 2,50 $/élève par exposition
Passez à la caisse
Objectifs pédagogiques
Comprendre les principes de base de la composition photographique
- Explorer la diversité des êtres vivants sur Terre, leurs modes de vie et leurs comportements au prisme de la photographie
- Analyser les menaces et les défis en matière de conservation, ainsi que les répercussions de l’activité humaine sur la nature
Écouter les propos de porteurs de savoir autochtones sur des photos marquantes dans l’exposition
Faits saillants
Liens avec le curriculum
Langue
- Établissement de liens et mise en application en littératie – Littératie médiatique numérique
- Notions fondamentales de la langue – Communication orale et non verbale
Éducation artistique
- Arts visuels
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication
- Systèmes vivants – Les êtres vivants : caractéristiques et besoins
Langue
- Établissement de liens et mise en application en littératie – Littératie médiatique numérique
Notions fondamentales de la langue – Communication orale et non verbale
Éducation artistique
Arts visuels
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication
- Systèmes vivants – Les êtres animaux : croissance et changements
Langue
- Établissement de liens et mise en application en littératie – Littératie médiatique numérique
- Notions fondamentales de la langue – Communication orale et non verbale
Éducation artistique
Arts visuels
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication
- Systèmes vivants – Les plantes : croissance et changements
Langue
- Établissement de liens et mise en application en littératie – Littératie médiatique numérique
- Notions fondamentales de la langue – Communication orale et non verbale
Éducation artistique
Arts visuels
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication
- Systèmes vivants – Les habitats et les communautés
Langue
- Établissement de liens et mise en application en littératie – Littératie médiatique numérique
- Notions fondamentales de la langue – Communication orale et non verbale
Éducation artistique
Arts visuels
Sciences
Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication
Langue
- Établissement de liens et mise en application en littératie – Littératie médiatique numérique
- Notions fondamentales de la langue – Communication orale et non verbale
Éducation artistique
Arts visuels
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication
- Systèmes vivants – La biodiversité
Langue
- Établissement de liens et mise en application en littératie – Littératie médiatique numérique
- Notions fondamentales de la langue – Communication orale et non verbale
Éducation artistique
Arts visuels
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication
Systèmes vivants – Les interactions dans l’environnement
Géographie
- Constantes physiques dans un monde en changement
- Exploitation des ressources naturelles et durabilité environnementale
Langue
- Établissement de liens et mise en application en littératie – Littératie médiatique numérique
- Notions fondamentales de la langue – Communication orale et non verbale
Éducation artistique
Arts visuels
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication
- Systèmes de la Terre et de l’espace – Les systèmes hydrologiques
Langue
- Établissement de liens et mise en application en littératie – Littératie médiatique numérique
- Notions fondamentales de la langue – Communication orale et non verbale
Éducation artistique
- Arts intégrés
- Arts visuels
Sciences
- Biologie – Durabilité des écosystèmes et changements climatiques
- Chimie – Rapprochement entre les sciences et notre monde en évolution
Géographie
- Géographie physique et processus physiques au Canada
Français
- Littératie des médias
Éducation artistique
- Arts visuels
- Arts médiatiques
Sciences
- Biologie – Durabilité des écosystèmes et changements climatiques
Géographie
- Géographie physique et processus physiques au Canada
Français
- Littératie des médias
Éducation artistique
- Arts visuels
- Arts médiatiques
Sciences de l’environnement
- Acquisition d’habiletés en résolution de problèmes, en recherche scientifique et en communication
- Santé publique et environnement
- Agriculture et foresterie durable
Sciences
- Biologie
Géographie
- Systèmes naturels et humains
Français
- Littératie des médias
Éducation artistique
- Arts visuels
- Arts médiatiques
Géographie
Environnement et gestion des ressources