Apprendre et explorer : Merveilles d'hiver
- Catégorie
-
Leçons en ligne guidées par des éducatrices
- Durée
-
60 minutes
- Public
-
Éducateurs, Groupes scolaires
- Âge
-
8-11
- Classe
-
3-5
- Sujets
-
Arts et culture, Canada, Langue, Sciences, Sciences et technologie, Sciences sociales et humaines, Études autochtones, Études canadiennes et mondiales, Études sociales
À propos de cette leçon
Explorez comment différentes communautés humaines et animales vivent cette période de l’année. Découvrez les fêtes des lumières, les activités hivernales ainsi que les nombreuses innovations et adaptations développées pour s’adapter au froid.
Mardi 15 décembre 2025 à 10 h
3e à la 5e année
Comment différentes communautés humaines et animales survivent-elles et prospèrent-elles pendant les périodes les plus froides et les plus sombres de l’année?
À l’approche du solstice d’hiver, les populations de l’hémisphère nord se tournent vers la lumière et comment survivre à l’hiver. Cette leçon explore les activités de certains groupes de personnes et d’animaux à cette période de l’année.
Cette visite virtuelle, qui met en lumière des galeries, des objets, des spécimens et des biens personnels, révèle comment diverses communautés humaines et animales vivent cette période de l’année.
Dans le cadre de cette leçon interdisciplinaire, nous allons examiner les festivités autour des lumières, les activités hivernales ainsi que les nombreuses innovations et adaptations développées pour s’adapter au froid.
Cette leçon sera accessible, sur demande, aux participants inscrits pendant les 24 heures suivant sa diffusion en direct. Durant cette période, les enseignants pourront mettre la vidéo en pause, revenir en arrière et la visionner de nouveau au besoin.
| Langue | Leçon offerte uniquement en anglais |
|---|---|
| Mode de présentation |
|
| Tarif | 16 $/personne |
| Nombre minimum par groupe | 15 |
| Nombre maximum par groupe | 35 |
Objectifs d’apprentissage
Comprendre que les êtres vivants possèdent des capacités d’adaptation leur permettant de survivre en hiver
Comparer les célébrations humaines et les traditions qui ont lieu en hiver pour célébrer la lumière
Reconnaître que les saisons sont une réalité à l’échelle mondiale en raison de notre place dans le système solaire, mais que différents endroits, espèces et communautés sont affectés différemment.
Examiner le transfert d’énergie grâce à l'aurore boréale
Liens avec le curriculum
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication – Applications, liens et contributions
- Systèmes vivants – Les plantes : croissance et changements
Études sociales
- Patrimoine et identité – Les communautés du Canada, 1780 à 1850
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication
- Systèmes vivants – Les habitats et les communautés
- Matière et énergie – La lumière et le son
Études sociales
Patrimoine et identité : Les sociétés anciennes jusqu’en 1500
Sciences
- Recherches et expériences liées aux STIM et habiletés de communication – Applications, liens et contributions
- Systèmes de la Terre et de l'espace : Conservation de l'énergie et des ressources
Études sociales
- Les interactions entre les communautés autochtones, et entre celles-ci et les Européens sur le territoire qui deviendra le Canada (avant 1713)