Pimachiowin Aki - Musée mensuel de janvier Minecraft
Catégorie
Durée
Public
Âge
Classe
Sujets
A propos de cette leçon
Rendez-vous au campement de Miskwewesibi sur Pimachiowin Aki, "la terre qui donne la vie", et rejoignez la communauté anishinaabe pour apprendre à vivre dans une forêt hivernale.
Emmenez les élèves en voyage en utilisant le pouvoir de Minecraft pour explorer le campement d'hiver d'une communauté Anishinaabe à Pimachiowin Aki, "La terre qui donne la vie". Situé sur le Miskwewesibi, également connu sous le nom de rivière Bloodvein, ce campement se trouve au cœur de la forêt boréale enneigée.
Les étudiants rencontreront dans le jeu des versions réelles des anciens et des porteurs de savoir de la communauté, qui accueilleront le joueur comme un invité. Sous leur direction, les élèves apprendront les activités traditionnelles pratiquées depuis des temps immémoriaux jusqu'à aujourd'hui, qui aideront la communauté à survivre aux jours et aux nuits froides de l'hiver.
Tout au long de la leçon, un éducateur du musée indigène établira des liens entre les objets et les effets personnels rencontrés dans le jeu et leurs équivalents dans le monde réel, représentés dans les collections du ROM.
Qu'il s'agisse de traîneau à chiens, de piégeage, de pêche sur glace ou de chasse à l'arc, les élèves apprendront la responsabilité qui nous incombe à tous de prendre soin de la terre et de l'utiliser de manière durable, en ne prenant que ce qui est nécessaire et en rendant à la forêt ce qu'elle a reçu. Grâce à ces activités, les élèves peuvent commencer à comprendre l'importance spirituelle et culturelle de la terre pour certains Anishinaabe et d'autres peuples indigènes.
Remarque : Minecraft est classé E10+ (tout le monde à partir de 10 ans). Bien que l'environnement du jeu Minecraft ne comporte pas de représentations de sang, cette leçon comprend des activités au cours desquelles les élèves utiliseront des outils et des armes pour chasser et tuer dans le jeu des lapins, des poissons et des orignaux pour leur viande et leur peau.
| Langue d'enseignement | Cette leçon est actuellement proposée en anglais uniquement. |
| Activités |
|
| Format | Leçon virtuelle |
| Durée de la leçon | 1 heure |
| Prix | Gratuit |
| Groupe minimum | s/o |
| Groupe maximum | Illimité |
Dates disponibles
- 14 janvier 2026 - 9h30
- Après la diffusion de la leçon en direct, les classes peuvent s'inscrire pour visionner l'enregistrement.
Objectifs d'apprentissage
Comprendre la relation avec (et la responsabilité pour) la terre partagée par de nombreux peuples indigènes.
Explorez la biodiversité d'une forêt boréale et comprenez comment les plantes et les animaux survivent en hiver.
Comparer les pratiques traditionnelles et modernes d'utilisation des sols et la manière dont elles contribuent à la durabilité.
Réfléchir à l'importance culturelle et spirituelle de la terre pour les Anishinaabe et les autres peuples indigènes.
Cours de français
Bien que la leçon virtuelle ne soit proposée qu'en anglais pour l'instant, vous pouvez suivre ce tutoriel pour traduire la langue du jeu en français.
Les dialogues de ce monde Minecraft apparaîtront en anglais même si les paramètres du jeu sont réglés sur le français, mais ils peuvent être traduits à l'aide de l'Immersive Reader, comme le montre le tutoriel ci-dessus.
Préparation
Préparation :
Les élèves doivent être à l'aise avec les bases de Minecraft, y compris le mouvement et le fait de casser et de placer des blocs. Ils doivent également savoir utiliser l'appareil photo et le livre et la plume pour documenter leur apprentissage.
Parlez à l'avance avec les élèves de l'engagement respectueux, notamment de la manière de poser des questions réfléchies et attentives.
Les enseignants sont encouragés à rester engagés et à faire preuve de curiosité et de respect tout au long de la session.
Vous ne connaissez pas Minecraft ?
Nous recommandons aux élèves de se familiariser avec les commandes de base de Minecraft enseignées dans les didacticiels de la bibliothèque de leçons Minecraft, en particulier :
- Comment jouer : mouvement(clavier et souris / écran tactile)
- Comment jouer : casser et placer(clavier et souris / écran tactile)
Vous pouvez également consulter notre section " Nouveau dans Minecraft " sur notre site d'aide au programme Minecraft.
Exigences
Ensemble d'appareils de la classe sur lesquels Minecraft Education est installé.
Les licences Minecraft ne sont pas fournies par ROM. Elles doivent être fournies par votre école ou votre conseil scolaire, ou par l'intermédiaire du programme Camps et Clubs pour les enseignants à domicile ou autres.
Matériel d'appui
Minecraft 101 pour les enseignants (Comment jouer) - S'inscrire pour regarder la formation enregistrée
Session d'information sur les programmes Minecraft 2025-26 - Webinaire enregistré
Liens avec le programme d'études
Études sociales
- Patrimoine et identité Les sociétés anciennes jusqu'à 1500 de notre ère
- Peuples et environnements : Régions politiques et physiques du Canada
Sciences
- Compétences et liens en STIM - Applications, liens et contributions
- Systèmes de vie - Habitats et communautés
Langue
- Connexions et applications en matière d'alphabétisation
- Compréhension : Comprendre et réagir aux textes
Science
- Compétences et connexions STEM - Applications, connexions et contributions
- Systèmes de vie - Santé humaine et systèmes corporels
- Structures et mécanismes - Forces agissant sur les structures
Études sociales
- Patrimoine et identité : Interactions entre les peuples autochtones et les Européens avant 1713, dans ce qui allait devenir le Canada
- Les gens et l'environnement : Le rôle du gouvernement et la citoyenneté responsable
Langue
- Connexions et applications de l'alphabétisation
- Compréhension : Comprendre et réagir aux textes
Science
- Compétences et connexions STEM - Codage et technologies émergentes
- Systèmes de vie - Biodiversité
Études sociales
- Patrimoine et identité : Les communautés au Canada, hier et aujourd'hui
Langue
- Liens avec la littératie et applications
- Compréhension : Comprendre et réagir aux textes
Science
- Compétences et connexions STEM - Applications, connexions et contributions
- Systèmes de vie - interactions dans l'environnement.
Géographie
- Modèles physiques dans un monde en mutation
- Ressources naturelles dans le monde : Utilisation et durabilité
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Science
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